少年阶段是人生的启蒙阶段，是为今后成人成才养成良好品德和修养的重要阶段，教育引领他们培育践行中华民族传统美德的同时，良好的家风家教在引导孩子形成好的美德品格、养成良好行为习惯方面也有着其特殊的作用。“美德伴我成长”专题就是旨在以“六一”儿童节为契机，大力宣传身边美德少年事迹，讲好优秀家教家风故事，展现身边践行美德的文明瞬间，让广大未成年人在学习交流中崇德向上、见贤思齐，学用结合、知行合一，共同展现榕城新一代的动人风采。
如今奶奶已经去世多年了，但爸爸、妈妈细心照顾奶奶的画面都深深烙印在我的心里。我也时常与女儿分享爸爸、妈妈细心照顾奶奶...... 【详细】
令人有些意外的是，巴西队最后竟然一口气连扳6分，最终以16:14反超比分，并赢得了最后的胜利。这让女儿高兴坏了！ “你看，勇敢的人才能取得胜利！”我对女儿说。 “还有，不能骄傲！拉脱维...... 【详细】
从此以后，我规定他，做什么事情都不要太过于要强，追求完美是件好事，但是要在自己的能力范围内做到最好，就可以了。不必用同学们的优越来压制你的自我，你的快乐！同样地，我并不赞许有些家长让孩子学习到深夜，课外时间或周未全部被各种各样的补习占用。... 【详细】
为了培养学生的文明习惯，增强学生的文明意识，让他们懂得父母的辛劳。六一节期间，我们发动学生帮助家长做一些力所能及的事，让孩子在参与中提高劳动能力，养成劳动的习惯，更重要的是体会家长当家的不易，从而...... 【详细】
格致中学六一期间发起“文明瞬间”摄影活动与绘画活动。组织学校兴趣小组成员开展“我为文明来点赞”文明靓图现场采集活动，以未成年人的视角捕捉生活中的文明之美，并及时上传图片，为文明点赞。... 【详细】
我们应该保护公共设施，爱护公共设施就如同爱护自己的私有财产,自觉关心和爱护公共设施,相信破坏公共设施的行为一定会得到遏制,我们的城市就会一天比一天更加文明!一天比一天更加美好!... 【详细】
