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永泰县清凉中心小学——欧丹
发表时间:2018-05-29 来源: 福州文明网

  女,汉族,本科学历,现任永泰县清凉中心小学大队部总辅导员和乡村学校少年宫阅读组辅导员。在2007年荣获县“先进德育工作者”称号,在2017年荣获县“先进班主任”称号,同年所任教的六年(2)班荣获市“先进班集体”称号。

  阅读是学生汲取新知识的重要来源,是发展思维、获得审美体验的重要途径。欧丹老师开展了一系列读书活动,引导学生拓宽视野,增长见识。

  一、选择合适的书籍,让学生可读。

  本着“有益、有趣、有物”的原则,她排列出阅读课外书的参考列表和先后次序,学生可以根据自己的兴趣选择书籍,从中汲取自己需要的营养。

  二、指导阅读的方法,让学生会读。

  课外阅读若没有老师的指导和要求往往会流于形式。欧丹老师对每本书进行详略得当的分块,学生通过人物语言、动作、心理等把握人物性格,发表独特见解,进行感情朗读和复述,写好读后感等,既能针对学生实际能力和认知水平拓展课外读物,又能提高阅读的实效性;每周设立一节阅读指导和心得体会交流课,邀请学生说出阅读收获。

  三、开展丰富的活动,让学生爱读。

  欧老师精心设计了很多活泼有趣的活动形式,利用每周二和周四下午第三节、寒暑假、双休日等课外时间引领孩子们在玩中、在乐中诵读经典,真正让学生做到“乐读”、“美读”。以创建“书香校园”入手,在全体学生中开展“阅读点亮智慧,书香润泽心灵”读书节活动,通过开展每日一诗诵读、一日一说三读、好书换着看、读书征文竞赛、阅读之星推介、读书手抄报展示等活动,展示读书成果。

  虽然辅导员工作中有苦有乐,有笑有泪,但欧丹老师无怨无悔,用爱心、耐心和细心来诠释这份平凡而自豪的工作。

(责任编辑: 何红蓼)
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